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标题: 如何在有限的用地条件下创造一个安全、健康、 [打印本页]

作者: admin 时间: 2019-8-5 12:31
标题: 如何在有限的用地条件下创造一个安全、健康、
如何在有限的用地条件下创造一个安全、健康、- 南方体育论坛

△幼儿园建筑外观

位于重庆的一所幼儿园，用地面积3330㎡，总建筑面积2701㎡，项目的用地面积较为局促，对幼儿园而言，拥有一个愉悦的空间场所是必要的，如何在有限的用地条件下创造一个安全、健康、充满关怀且富有童趣的教育空间是建筑师需要面对的基本问题。

△建筑南立面

△屋顶看台看向中庭（实景合成）

△建筑西立面（实景合成）

幼儿园提倡“爱与乐趣”的开放式教学理念，包含三点：会呼吸（绿色自然）、面向未来（探索精神）、无限可能（个性发展），让幼儿能充分感受到大自然的氛围与温度；让幼儿园建成后能成为一个孩子们可以自由探索的“城市村落”。

△鸟瞰图

垂直布置的“村落式”设计，让小朋友能感受到村落在不同标高上的情景乐趣，班级作为独立体块叠合布置，体块之间留出缝隙，使其保持 “自由呼吸”之状态，完美化解了局促用地的矛盾。

△前院游戏场所

△小舞台及中心庭院

△大台阶与树屋

△音体室看向中庭

△音体室与侧院

幼儿园里面的每一个“家”都拥有独特的个性，在形体上而言，每一个小房子都是相对独立的，同时在材质上也是各不相同，使每个小房子更具个性化，别具一格的抽象形态生活教学用房令小朋友在幼儿园中更能建立归属感。

△二层走廊望向中庭

△大台阶望向中庭与小舞台

二层的架空层活动平台、小舞台无疑成为前后院的“视觉焦点”，中心庭院的大台阶看台空间、供小朋友玩耍的树屋、滑梯及斜面攀岩区等活动场所为小朋友下课玩耍增加了不少的趣味空间，为儿童自发游戏及情境教学提供了开放性场所之可能。

△小舞台看向中庭（实景合成）

△小舞台内部（实景合成）

△大台阶与建筑中庭（实景合成）

△建筑中庭（实景合成）

园内的每一栋建筑都有自己独特的身份和功能，它们共同构成了一个自由形式的幼儿园社区，小朋友在奔跑穿梭中可以感知其空间的变化，在园里享受无拘无束的乐趣；连通教室的大滑梯同时也是攀岩墙，满足了无数小朋友“爬滑梯”的愿望。

△树屋

△主入口等候区

项目结合建筑外立面不同尺寸的凸窗，根据幼儿的身体尺度，在室内设置了高低不同的观察窗口，激发小朋友以不同的视角去观察室外庭院空间。这种室内外密切衔接、高度混合的空间关系，对儿童早期教育十分重要，儿童需要在亲身观察中获取经验和知识。

△前院与建筑（实景合成）

最后，建筑师在屋面系统上运用了铝镁锰板金属屋面系统，使较为单纯的屋面统一了多彩的立面系统，制造出了“雪景”的幻像，使整个幼儿园注入崭新的活力，视觉上的撞击，能使孩子们换一个角度去观察自己周围的一切，拓展他们日常的空间体验。

△彩色聚碳酸酯板立面

*图文来源网络，牧童有删改

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